Deze EMN Inform werpt licht op de uitdagingen waarmee begunstigden en verzoekers om internationale bescherming worden geconfronteerd in hun zoektocht naar autonome huisvesting in EMN-lidstaten en Servië. Het biedt ook een overzicht van de verschillende benaderingen en strategieën die door deze landen worden toegepast om de toegang tot autonome huisvesting te verbeteren.

Deze studie biedt een grondig en actueel onderzoek naar de wetgeving, het beleid en de praktijken met betrekking tot de integratie van verzoekers om internationale bescherming op de arbeidsmarkt in de EMN-lidstaten. Het biedt een overzicht van de verschillende belanghebbenden die verantwoordelijk zijn voor de toegankelijkheid van de arbeidsmarkt en belicht zowel de uitdagingen die zich stellen als voorbeelden van goede praktijken.

Tijdens deze nationale conferentie zullen de uitdagingen en kansen worden besproken die samenhangen met de integratie en participatie van jonge migranten en jongeren met een migratieachtergrond in een steeds diverser wordend Europa. Er zal worden ingegaan op de rol van onderwijs, sport, cultuur en de digitale omgeving bij het bevorderen van sociale inclusie, waarbij ook belemmeringen zoals racisme en discriminatie aan bod komen.

The Court of Justice of the European Union has ruled on the compatibility of a national residence requirement with EU equal treatment rules. The Court examined whether a 10-year residence condition could be applied to beneficiaries of international protection in order to access a social benefit. It found that the measure constitutes indirect discrimination prohibited under EU law.

DUO for a JOB has launched a national awareness campaign highlighting the persistence of discrimination in recruitment processes in Belgium. The initiative uses the format of the well-known game “Guess Who?” to illustrate how candidates may still be excluded on the basis of appearance, name, origin or accent rather than skills. The campaign is being rolled out in May across public spaces, including stations and metro networks in several Belgian cities.

The Education Department of Caritas International Belgium, in collaboration with the non-profit organisation Sankaa, has launched "Building Bridges", an educational resource for secondary school teachers. This resource helps educators address key topics such as identity, prejudice, racism, and media representation. At its core, "Building Bridges" explores the central question: How can we create a more supportive and inclusive society where everyone has a place?