Het ministerie van Cultuur van de Republiek Letland bekijkt momenteel de ondersteuning van activiteiten die een innovatieve aanpak bieden om integratie te bevorderen, rekening houdend met de bestaande ervaring van bibliotheken die projecten uitvoeren voor een inclusieve samenleving. Deze ad hoc vraag onderzoekt de ervaringen van andere EMN-lidstaten met bibliotheken die activiteiten uitvoeren op het gebied van integratie en sociale inclusie voor onderdanen van derde landen.

One of the greatest challenges facing twenty-first century Europe is the mass migration and integration of refugees who cross borders in search of safer lives. This report of the European Foundation for Democracy analyses the wide-ranging issues relating to the integration of refugees in seven European countries, including Belgium) and presents our key findings – both in terms of good practices and areas for concern – as well as recommendations for change.

This report from the EU Agency for Fundamental Rights (FRA) aims to encourage determined and effective action towards building a Europe that is truly inclusive, rights-based and fair.

This study, published by the Platform for International Cooperation on Undocumented Migrants (PICUM), focuses on links between the Europe 2020 Strategy and undocumented migrants.

De conferentie focust op toegang tot onderwijs en de rol van onderwijs in de ontwikkeling en sociale inclusie van migrantenkinderen. Het is een gelegenheid om te netwerken en ervaringen uit te wisselen tussen partners die werken rond het welzijn van migrantenkinderen, maar ook om verschillende perspectieven uit andere (geselecteerde) EU-lidstaten te belichten, die de voorbije jaren ontwikkelingen inzake toegang tot onderwijs voor migrantenkinderen hebben gerapporteerd.