Niet-begeleide minderjarige vreemdelingen (NBMV's) met weinig of geen kans op een verblijfsvergunning kunnen meervoudige problemen hebben, zoals een verslaving en/of mentale gezondheidsproblemen. Deze ad hoc vraag bekijkt hoe EU-lidstaten met deze groep omgaan en hoe ze hun opvang en begeleiding kunnen verbeteren.  

Hoe erkennen andere EU-lidstaten, en Georgië, diploma's die in derde landen behaald zijn? Deze ad hoc vraag, die EMN België in juli 2022 lanceerde, was gericht op (i) hoe het institutionele landschap voor diploma-erkenning er in heel Europa uitziet, (ii) wat de rol van de openbare tewerkstellingsdiensten is in deze erkenning en (iii) wat de best practices van de responderende landen waren met betrekking tot diploma-erkenning, specifiek in de context van de Oekraïense crisis. 20 landen hebben de vragenlijst beantwoord.

Hoe regelen EU lidstaten de mobiliteit en het verblijf van personen die reeds in een andere lidstaat de internationale beschermingsstatus hebben gekregen? Wat zijn de toepasselijke regels voor de overdracht van verantwoordelijkheid voor een persoon die internationale bescherming geniet?

Verlenen de lidstaten toegang tot de arbeidsmarkt aan gezinsleden van internationale studenten, en zo ja, aan welke gezinsleden en onder welke voorwaarden? Deze ad hoc vraag van België toont aan dat het beleid en de praktijk in deze kwestie nog steeds verschillen van lidstaat tot lidstaat. 

Hebben EMN lidstaten de besluitvorming over aanvragen voor internationale bescherming van Afghaanse burgers opgeschort toen de Taliban de controle over Afghanistan overnam in augustus 2021? Deze ad hoc vraag, gelanceerd door België, onderzoekt de aard en gevolgen van dergelijke opschorting wat betreft gehoren, beschermingsstatussen, enzovoort.

Het EMN heeft in samenwerking met de OESO een nieuwe inform gepubliceerd: "Skills Mobility Partnerships: Exploring Innovative Approaches to Labour Migration" gepubliceerd. Deze informatie belicht de ervaringen van EU-lidstaten, niet-EU-landen en internationale organisaties met de uitvoering van Skills Mobility partnerschappen, een nieuw concept dat een duurzame benadering van migratie van geschoolde arbeidskrachten bevordert, met als doel vaardigheden op te bouwen ten voordele van zowel de landen van herkomst als de landen van bestemming.

This comparative report provides an overview of the use of digital tools and remote working methods in asylum processes in 23 European countries. It questions the risks and benefits of such use and highlights several fundamental guarantees and procedural safeguards which must continue to apply to ensure that they do not infringe the existing CEAS framework.