Cette étude conjointe du REM et de l’OCDE examine la question de l’adéquation des compétences des migrants dans les pays membres et observateurs du REM. Elle répond à deux questions de recherche principales : comment et pourquoi différents groupes de migrants sont-ils concernés par les inadéquations de compétences ? et comment les politiques mises en œuvre dans les pays membres du REM y répondent-elles ? L’étude vise à renforcer les connaissances sur les actions politiques efficaces permettant de favoriser l’adéquation des compétences et de lutter contre les inadéquations de compétences parmi les ressortissants de pays tiers dans les pays membres du REM.

Cette question ad hoc recense les exigences linguistiques préalables à l'entrée pour les membres de la famille des bénéficiaires d'une protection internationale. Les pays ayant répondu à cette question font également état de leurs expériences en matière d'exigences linguistiques préalables à l'entrée pour d'autres catégories de titre de séjour, le cas échéant.